Identidade regional e memórias afetivas no Domingo dos Pequenos
Última edição do ano promoveu visita a exposições da Casa, oficinas manuais e a experiência de visita ao Museu em realidade aumentada com o projeto Museu 360º
"Cadê a minha casa? Quero ver minha casa". O pedido de Livia Sileide Matos Coutinho, 6 anos, moradora do Loteamento Bonfim I, em Cruz de Rebouças, município de Igarassu, mostra que a Oficina Memórias Afetivas, que utiliza a ferramenta de mapeamento do Google, fez sucesso com as crianças. Assim como Lívia, os demais que participaram da oficina se envolveram na procura pela casa, pela escola, pela barraca onde compram pão ou bombom. Viram seu cotidiano na tela montada pelo Educativo do Museu do Homem do Nordeste (Muhne).
Juntamente com a Oficina de Folguedos e as visitas às exposições, a atividade fez parte da última edição do Domingo dos Pequenos de 2019, cujo tema foi “Identidade regional e memórias afetivas”. A edição fechou um ciclo de 12 domingos neste ano, com a participação de mais de 1,8 mil crianças. "Fechamos o ano da forma mais completa possível e alcançando nossa meta, que é a de abrir a Fundaj ao público. Todas as crianças e todos os adultos que estão aqui hoje não conheciam o Muhne. Estão entendendo que são parte dessa história. Que o espaço é deles, é público", ressalta a coordenadora do Educativo do Muhne, Edna Silva.
Neste último domingo, alunos da Escola Salgado José Mariano Marques, que estão fazendo aulas de reforço na Associação de Bairro do Loteamento Bonfim I e II, de Cruz de Rebouças, Igarassu, participaram das atividades. "A maioria dessas crianças está conhecendo um museu pela primeira vez. Esse conhecimento os enriquece, abre suas cabeças para um mundo inteiro que pode ser conquistado ", comemora Inácia da Conceição Silva, professora da Associação.
Já com o chapéu de reisado, que confeccionou com a ajuda dos monitores durante uma oficina, Ana Marcela Gomes da Silva, 7, fez o passeio virtual no Muhne 360 para conhecer o Engenho Massangana. "Agora eu quero ir lá", já planeja.
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