Abertura do epePE é realizada na UFRPE

Com o tema central focado no diálogo entre saberes, o 7° Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (epePE) realizou a sua cerimônia de abertura na noite da última quarta-feira (26), na UFRPE. Coordenadora do encontro e pesquisadora da Fundaj, Cibele Rodrigues destacou os 1664 inscritos, número recorde de inscritos entre todas as edições, além de ressaltar a perspectiva internacional desta edição, que contará com um colóquio internacional voltado para as políticas educacionais e o direito à educação na América Latina.

"A ideia do diáogo entre os saberes surgiu de uma importância epistemológica e dialógica", resumiu Cibele, acrescentando que o evento adquire uma importãncia maior em uma realidade demuita intolerância, carente por mais diálogos.

Representando a presidente da Fundação, a pesquisadora Alexandrina Sobreira frisou a ampla inserção da Fundaj em torno da educação, passando desde as creches até a formação de professores."É um momento importante para o epePE após edições de interiorização", destacou Alexandrina sobre a volta do evento ao Recife. Em sua fala, ela ainda abordou o que considerou problemas a serem enfrentados na educação, como o percentual de universitários que se forma no tempo previsto, a "expansão desordenada que leva o ensino superior à estagnação", além do enfrentamento de práticas de educação discriminatórias.

Em mais uma edição, a Fundaj contou com a parceria da UFRPE para a realização do epePE. Monica Folena, coordenadora do Centro de Educação da universidade, destacou a importância do trabalho conjunto entre as duas instituições e alguns pontos novos na comparação com outras edições. "A primeira novidade é a questão do diálogo entre saberes, fuga de um modela tão academicista, valorizando também o povo indígena, quilombola e movimentos sociais. Outro novidade é que todas as apresentações serão feitas de forma de comunicação oral, abolimos os posters por uma questão da sustentabilidade", afirmou.

Após a cerimônia de abertura, uma mesa debateu as rupturas epistemológicas na pesquisa em educação. O debate focou sobretudo no viés filosófico e social do tema. A programação do 7º epePE segue até a sexta-feira (28).