Alunos do curso de educação à distância em Gestão de Acervo apresentam seus trabalhos de conclusão no Recife

Uma turma de 90 alunos do Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Acervos Bibliográficos, Arquivísticos e Museológicos, promovido pela Fundação Joaquim Nabuco por meio do Laborarte, participaram nesta segunda-feira (25) da primeira rodada de apresentação dos trabalhos de conclusão. O curso, ministrado na modalidade à distância, reuniu profissionais de todo Brasil. Cerca de 190 alunos estão no Recife para as apresentações, na modalidade presencial. Nesta etapa, os alunos também realizaram um teste objetivo, na sala Calouste Gulbenkian, sobre os conteúdos estudados no decorrer do curso.

Antonio Montenegro, coordenador do curso, destaca a diversidade do público que procurou o curso e a educação à distância como aliada na qualificação do profissional dessa área, cuja formação ainda é carente em todo o país. “O curso tem o objetivo de contribuir com o processo de gestão de acervo histórico e artístico do Brasil. Tivemos alunos de todos os estados, com exceção do Mato Grosso, o que confirma a necessidade e importância da gestão de acervos”, pontua. 

Nas apresentações desta segunda-feira, os trabalhos tiveram como foco a gestão de acervo. Os alunos também foram instigados a sugerir uma intervenção no acervo da instituição onde trabalham. Cristiane Ferreira, que trabalha como bibliotecária no Rio de Janeiro, conta que se inscreveu no curso por causa da importância dos conhecimentos sobre gestão de acervo em relação ao seu trabalho e formação. “Considerei o curso muito abrangente, com um conteúdo muito extenso e interessante. Adquiri novas visões até de áreas que eu não tinha conhecimento. E facilitou bastante por ser de ensino à distância, já que sou do Rio, e, também, gratuito”, comenta. 

Quórum – A Fundaj ofereceu 280 vagas. Desses, 186 chegaram à etapa final. Nesta terça-feira (26) será realizada mais uma rodada de apresentação de trabalhos.