IV Encontro Regional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil
IV Encontro Regional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil
MIEIB – Nordeste
VIII Seminário Estadual de Educação Infantil
O Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e o Fórum em Defesa da Educação Infantil de Pernambuco (FEIPE) promovem, de 16 a 18 de maio, o IV Encontro Região Nordeste (MIEIB) e o VIII Seminário Estadual de Educação Infantil. As atividades serão realizadas na Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) e no Centro Luiz Freire.
Tema:
Educação Infantil no Nordeste: panorama e perspectivas
Local: Centro Luiz Freire 16 de maio Reunião do colegiado dos Fóruns Estaduais de Educação Infantil do Nordeste/MIEIB |
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16/05 18:00h |
Relatos das atividades desenvolvidas por cada Fórum |
17/05 8:30h |
Planejamento de ações articuladas dos Fóruns de Educação Infantil da Região Nordeste |
LOCAL: Fundação Joaquim Nabuco/Casa Forte/ Auditório Benício Dias - Recife |
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17 de maio – aberto ao público externo |
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17:00h |
Credenciamento |
17:30h |
Apresentação Cultural: Banda de frevo da gerência de animação Cultural da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer do Recife |
18:00h |
Coffee break |
18:30h |
Mesa de abertura: Representações Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Centro de Cultura Luiz Freire, Comissão de Educação e Cultura da Assembléia Legislativa, Comissão de Educação e Cultura da Câmara dos Deputados, FEIPE, Fundação Joaquim Nabuco, Fórum Estadual de Educação, MEC, MIEIB, RNPI, Secretaria de Educação de Recife, Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, UNCME, UNDIME. |
19:00h |
Painel: Panorama da Educação Infantil na Região Nordeste
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18 de maio– aberto ao público externo |
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8:00h |
Credenciamento |
8:30h |
Coffee break |
9:00h |
Apresentação Cultural
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9:30h |
Painel: Educação Infantil do/no Campo
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11:00h |
Debate |
12:00h |
Intervalo para almoço |
14:00h |
Apresentação cultural
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14:30h |
Palestra: O currículo e a avaliação da Educação Infantil
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15:30h |
Debate |
16:00h |
Encerramento |
16:30h |
Coffee break |
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