A mídia televisiva como agente formador e transformador na infância

Joyce Bezerra de Souza, Laedson Luiz Fernandes

As redes sociais: contribuições e implicações para uma perspectiva educacional no ensino superior

Laedson Luiz Fernandes, Joyce Bezerra de Souza, Magna Sales Barreto

Conhecimento, NTIC e prática docente

Ivone Soares Leandro de Carvalho

Espaços tecnológicos dos centros experimentais: novas práticas para os velhos laboratórios de informática das escolas de ensino médio?

Deise France Moares Araújo Ferreira

Quem sou eu na rede? : análise das percepções sobre inclusão digital de jovens da periferia de Recife

Rayanne Angela Albuquerque dos Santos, Maria Auxiliadora Soares Padilha

A elaboração de materiais didáticos para EAD: uma atividade de retextualização

Carolina Leal de lacerda Pires

Criação narrativa audiovisual para letramento digital de professores em formação

Edilma Maria dos Santos Silva, Clara Cristina Cavalcanti Santos, Márcio Henrique Melo de Andrade, Márcia Gonçalves Nogueira

Ensino de história e as novas tecnologias de informação e comunicação

Carolina Maria Abreu Maciel

Experienciando oficina de blog para produções de conteúdos digitais com jovens de periferia em Recife

Elizângela Napoleão da Silva, Marcela Karla de Oliveira Leite, Rayanne Angela Albuquerque dos Santos, Ramona Carolina Azevedo da Silva, Gabriella Karolline da Silva, Josivania Maria Alves de Freitas, Patricia Carvalho Matias, Sérgio Paulino Abranches

Utilização do blog: uma ferramenta da web 2.0 para o ensino e divulgação da literatura de cordel produzida por alunos do ensino médio

Tatyane Souza Calixto da Silva, Daniele do Vale Silva, Jeane Cecília Bezerra de Melo